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今日のテーマは「芸術家になる日! 〜わたしの木・ぼくの木〜」です。「ふくるる森のようちえん」

今日のテーマは「芸術家になる日! 〜わたしの木・ぼくの木〜」です。

 

 

いつもなにげなく見ている景色も、

心のフレームで切り取ってみると

一枚の絵になります。

 

今日は、公園の森の木を

フレームを通して心のカメラに写し、

自分の手で作った土の絵の具で絵を描きます。

 

子どもたちは、

どんな力作を描くでしょうか。

 

 

 

公園に着いた子どもたち、

元気に追いかけっこを始めました。

 

さあ、スタート 調整済み.jpg

 

思いっきり走り回ったら、

今日の2つ目のプログラムのスタートです。

 

 

まわりの景色を、

フレームを通して見るとどうなるか?

子どもたちにやってもらいます。

 

フレームで切り取る 調整済み.jpg

 

みんなそれぞれに、

お気に入りの木を探して

心のカメラに写し込みます。

 

フレームで探す−2.jpg

 

フレームで探す−3 調整済み.jpg

 

 

次に、絵の具を作るために

公園の土をシャベルで掘って

色が違う2種類の土を集めました。

 

土が絵の具になるなんて、

子どもたちはまだ半信半疑、

想像もつかないようです。

 

 

 

まず最初は、

とってきた土をフルイにかけます。

できるだけ細かくするために

こどもたちは頑張って土をふるいます。

 

土をふるう 調整済み.jpg

 

細かくなった土に

ノリを加えて混ぜ合わせると、

泥絵の具が完成!

 

土と糊を混ぜて絵の具を作る調整済み.jpg

 

 

大きな紙を使って、

先ほどフレームで切り取って

心の中に写した木を

思い切りよく描き始めます。

 

ぼくの木をかく 調整済み.jpg

 

みんな夢中になって、

どんどん描いて行きます。

もう、みんな立派な芸術家です。

 

みんな芸術家になる 調整済み.jpg

 

 

お見事!

「わたしの木・ぼくの木」が完成しました。

 

わたしの木、ぼくの木 完成 調整済み.jpg

 

みんな今日一日、どうだったかな?

 

「フレームで見るのが面白かった!」

「土を混ぜて、絵の具を作るのが面白かった!」

「絵を描いて楽しかった!」

「いつもより、絵が上手になった気がする」

「芸術家の気分になった」

 

絵の具が元々は自然の素材からできていたこと

自分がカメラになって写すことができることを

知った子どもたち、

自由な発想を思いっきり広げて、

いろんな絵を描いてもらいたいですね。


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